Maîtrise en enseignement des arts

Admission d’ici le 1er mars 2021

Spécialisée en pédagogie des arts, la maîtrise qualifiante s’inscrit dans une approche-programme qui se déploie sur l’ensemble des 60 crédits et dans une perspective systémique visant l’intégration des savoirs, du savoir-faire et du savoir-être.

L’objectif général est de former des professionnels de l’enseignement de l’art au préscolaire/primaire et au secondaire en permettant aux personnes détentrices d’un baccalauréat disciplinaire en art de compléter leur formation en enseignement, dans le cadre d’études de deuxième cycle.

Les étudiants de la maîtrise en enseignement des arts possédant un bagage artistique diversifié – en art dramatique, en arts visuels et médiatiques, en danse ou en musique – sans être légalement qualifiés pour enseigner, pourront développer les compétences professionnelles exigées des enseignants oeuvrant dans le système scolaire québécois.

Plus particulièrement, le programme vise à ce que ces futurs enseignants-artistes puissent relever les défis propres à leur discipline en usant de créativité pédagogique. Encouragés à développer et à affirmer leur identité professionnelle en tant qu’enseignants-artistes, les étudiants apprendront à conjuguer au mieux leurs expériences créatrices et les pratiques de l’enseignement. Le programme favorise également l’expression de leur leadership artistique et culturel dans le milieu scolaire et les incite à développer et à enrichir leurs pratiques d’enseignement grâce à une vision interdisciplinaire. De plus, le programme privilégie l’engagement des étudiants dans une démarche professionnelle réflexive et métacognitive afin de les outiller pour agir dans l’univers complexe de la profession enseignante.

Scolarité
La maîtrise en enseignement des arts comporte 60 crédits, dont 15 crédits nécessaires pour l’obtention du brevet d’enseignement. Ces 15 crédits supplémentaires sont req

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PLUS D’INFORMATION SUR LA PROGRAMME

Département de danse

Le Département de danse de l’UQAM offre un enseignement universitaire qui apporte de nombreux avantages à l’artiste en devenir. Assuré d’une formation rigoureuse au quotidien, il développe tout à la fois technique corporelle et pensée réflexive sur sa profession et ses habiletés

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